Привет, как по-вашему, нахождение пожилых людей в домах престарелых или -это эгоизм со стороны их родственников или все-таки помощь?

. Один из самых важных вопросов для психологии или психиатрии это источник происхождения логики. Узнав это мы сможем разобраться в причинах разницы мышления людей, существования индивидуальности - дать верную рекомендацию для более успешливого развития личности, оградить здоровых от негативного влияния «нестабильных элементов». Не вдаваясь в подробностях сложных научных исследований физиологии вспомним, что для животного мира основным является поиск пищи и убежища. Таким образом «великая загадка природы» сводится к правильному выбору между разными стимулами какого-то одного, наиболее необходимого организму на данный момент времени, и следование к заветной цели. . Разобравшись с первопричиной образования мышления подумаем над механизмом принятия решений. Если животное находится в благоприятной среде, то его окружает множество источников пищи, что наиболее важным становится простейший выбор наибольшего из нескольких ближайших (рис.363а). Когда же среда обитания бедна, то для достижения результата приоритетным становится умение длительно следовать к месту назначения, т.е. логика мышления усложняется необходимостью связывать между собой множество участков памяти мозга с ориентирами (обозначаются синим цветом – рис.364а). . http://www.imageup.ru/img158/clip_7690150.jpg. http://www.imageup.ru/img128/clip_5690151.jpg . Например, любое наше более или менее сложное действие представляет из себя следование по ориентирам к единой цели, даже если нужно просто поставить чайник на плиту (рис.364а). Закрыв же глаза и попытавшись сделать тоже самое быстро убеждаемся в правильности подобного предположения. . Методом комбинирования всех возможных вариантов сочетаний целей и ориентиров над друг другом получим некую систему. Дело в том, что постепенное увеличение количества целей рис.364а приведёт не к постепенному переходу его в рис.363а, а к изменению общего масштаба картинки. Ведь если концентрация положительных стимулов вокруг животного попросту возрастала, то запоминание соответствующих ориентиров практически сразу же перестало бы быть ему необходимым. В результате получаем вариант длительного следования к цели по малому числу общих данных (рис.363а и рис.363б - в одинаковых масштабах). . http://www.imageup.ru/img139/clip_3690141.jpg. http://www.imageup.ru/img137/clip_6690145.jpg . Например, проживающий в городе следует к необходимому по множеству ориентиров, тогда как пасущий скот в степи двигается по солнцу. . Подытоживая исследование замечаем постепенное уменьшение концентрации целей над ориентирами относительно друг друга начиная от рис.363а к рис.363б, что добавление несколько дополнительных точек с ориентирами начнут приводить к переходу последнего в рис. 364б, а после и в рис.364а. В результате же образуются все возможные варианты сочетания целей и ориентиров над друг другом, т.е. [b]схематичное изображение тех или иных типов личностей людей.[/b] Рассмотрим несколько простейших вариантов применения полученных знаний в конкретике. . Например, для выбора большего стимула из нескольких находящихся рядом и нужных организму на данный момент времени (рис.363а) требуется хорошо развитая чувственность тела, тогда как при следовании по множеству ориентиров к далёкой цели это становится неестественным – отвлекает (рис.363б). Именно такими основными отличительными качествами обладают противоположные полы – готовящие и создающие комфорт в доме вокруг себя женщины и странствующие вдаль мужчины. . К примеру, можно было бы назвать все системы ориентирования от рис.363а к рис.363б чисто женскими, а от рис.364а к рис.364б - мужскими, но следование протяжённым маршрутом даже и при наличии значительного числа целей рис.363б для обременённого детьми слабого пола затруднительно, тогда как беспрестанное снование между множества близ друг друга находящихся ориентиров к заветной цели могут означать выполнение хлопотливого труда по поиску и сбору плодов [b]– собирательство[/b] (производная от рис.364а с несколько большей концентрацией целей). . Основным источником ориентирования большинства животных являются глаза. Из-за невозможности неукоснительно точного соблюдения угла следования и времени суток меняются как очертания ориентиров, так и их цветовая гамма. В результате при длительных странствиях образуется не только возможность составления многоходовых мысленных планов, но и абстрактность логики - сопоставимый анализ объекта по основным признакам с узнаванием. Приведём несколько примеров необходимости для мышления приведённых качеств, сопоставим всё это с типами личностей и разделением полов. . Например, абстрактность мышления даёт возможность избавиться от ненужных мелких подробностей происходящего, что позволяет нам обучаться следуя от простого к более сложному. Маленьким детям объясняем как-то приблизительно, а школьникам уже по-настоящему. . Например, абстрактность мышления приводит к приблизительному видению промежуточной и конечной цели, что позволяет делать экспериментальные открытия в науках. Если физики оперируют несколькими основными законами сохранения энергии и импульса, годами ища что-то новое (рис.364а), то химики способны получать одно из другого, дискретно и непоследовательно следуя от одной цели к другой (рис.363а). . Например, абстрактность мышления позволяет не только обучаться насущно необходимому, но и строить очень длительные планы на будущее. Если для мужчин проживание наукой это приемлемо, то формирование памяти мозга девочек на конкретных бытовых играх приводит к желанию получения более быстрого для тела результата – ласка и любовь становятся целью жизни (рис.363а). . Рассмотрев несколько конкретных примеров применений схем визуально представления типов личностей зададимся вопросом, что кроме выявления основных отличий полов с соответствующим правильным воспитанием и разделением обязанностей у взрослых людей мы можем получить? Какие другие последствия данное открытие принесёт людям? Очевидно, что из-за постоянных перемещений в пространстве не имеют особого значения точные места расположений целей и ориентиров относительно друг друга. Это позволяет перейти от «божественной и уникальной неповторимости каждой личности» к таблично описательной, строго научной систематизации, где главным станет какая-то константа «концентрации» и превалирования одного над другим (рис.427). http://www.imageup.ru/img181/ris427690152.jpg . К примеру, костюмная строгость или же, наоборот, разнохарактерность одежд уже указывают на определённый тип личности. То же самое можно сказать и о цветовой гамме выбора – «химикам» пёстрое, а «физикам» чёрное. . К примеру, типирование личностей позволяет не только осуществлять мгновенную консультацию по бытовым вопросам, но и неукоснительно точно давать рекомендации по выбору профессии или супруга:совместимость, перспективы и т.д. Ведь каждому нравится дабы любимый был частью тебя самого, что подразумевает «меньшую крутизну», т.е. «концентрацию» ориентиров над целями по сравнению с собственной (любовь распространяется от от «физиков» и к птицам, но далее несколько иначе). . http://www.imageup.ru/img104/clip_4690154.jpg . Поскольку данная статья является популяризированной, а для строго научного описания типов личностей необходимы базовые знания психологии, доказательство происхождение логики мышления из системы ориентирования животных в пространстве и дискретность констант приведённого рисунка, то автор приводит ссылку на свою работу ( http://disman3.ru ), и одновременно продолжит тематику в данном топике несколькими красочными описательными примерами работы схем и конкретике направлений. . [b]Хотелось завершить тематику возможностью рассмотрения того или иного устройства государств, но в силу новизны и в преддверии следующего за этим научно заумного топика решил прежде немного заинтересовать. На финише же ожидает визуализация психиатрического бреда.[/b] . Попробуем исследовать крайние случаи доминирование логики и памяти друг над другом, что в одном случае количество ориентиров равно единице, а в другом цель единственна. Что же получим с точки зрения государственности? Абстрактное исследование приводит к двум диаметральным моделям – центростремительной и центробежной (рис.329). http://www.imageup.ru/img120/329jpg690168.jpg . Центробежная модель означает отсутствие истинных авторитетов, когда индивидуум стремится к поиску таких мест, где он личностно будет «круче всех» (рис.100) – желанию расселяться подальше от города и высокой значимостью фермерства, что приводит к отсутствию понятия «пригород». И наоборот – стремление к постоянной состязательности с практически ни чего не значащим для социальной иерархии самостоятельным, но мало думающих головой крестьянством приводит к центростремительности (рис.101). Не деревенскими жителями прирастает город, как это естественно для всего мира, а жителями пригорода. . http://www.imageup.ru/img55/100690169.jpghttp://www.imageup.ru/img40/101690171.jpg [Постарался сделать схемы устройства государств соответствующими предыдущему рис.329 доминирования целей и ориентиров над друг другом, что вызвало некоторое «буйство красок». На рис.100 город является ориентиром, а цель это расселение. В другом же случае всё наоборот - рис.101]. . Например, из-за многонациональности и одновременного сосуществования отличных религий американский образ жизни демонстрирует центробежную модель. Ни кто не навязывает другим свои правила и ценности внутри общества. Кроме музыкантов и позволяющих учитывать интересы всех групп – «политиков» нет истинных авторитетов. . Например, скученное проживание на островах японцев приводит к высокой социальной конкуренции и одновременной прозрачности сведений о героях. В результате естественного для людей стремления к постоянному иерархическому росту приводит к центростремительным тенденциям. Города разрастаются не вширь, как это естественно для всех других, а в высь и глубь. . Несколько фривольно порассуждав на тему государственности благодаря визуальным схемам представления личности мы обретаем возможность получения данных не только об отдельном индивидууме, но и о группах людей. Истинная наука психология позволяет смоделировать любое поведение, какими бы сложными процессами внутри сообщества это не сопровождалось бы. . Например, рассматривая схему рис.100 любому может стать понятно откуда происходит американское навязывание «демократии» по всему миру, либо изолированность культуры Японии - рис.101. В одном случае нет или же присутствует бесчисленное число всевозможных авторитетов культур и обычаев, что к власти приходят прославленные, но ни чего не умеющие делать актёры. Именно такие лица ставят в вину «диктаторским режимам» отсутствие права «простого работяги» и подобного большинства навязывать свой образ жизни окружающим. В другом же варианте складывается длинная иерархическая цепочка, что остальные культуры рассматриваются как ни чего не значащие «шестёрки», приводя к самоизолированности. Внутри же общества правила игры начинают диктовать имеющие большой опыт и знания, поэтому всех устраивающие престарелые догматики.

Уважаемые форумчане! Просим вас поучаствовать в исследовании, результаты которого помогут лучше понять направление развития белорусской психологии. Для этого вам необходимо ответить на 5 вопросов. Опрос, разумеется, анонимный и займет у вас не больше 5 минут. https://docs.google.com/forms/d/1_hNy52vEN0...ogeAoM/viewform Благодарим за вам вклад в развитие практической психологии!

. В самом начале темы кратко излагаются предпосылки возникновения интуитивности, а после изучается прогресс этого понятия до образования мечты и фантазии, даже и гениальности. Если первоначальный материал предназначен для широкого круга читателей, особенно женщин с введением понятий тик-так и чик-чика семейной жизни, то после пойдёт не менее интересный, но рассчитанный скорее на профессионалов от психологии и социологии, истории и обществоведения. Доказательно будут «разоблачены» пирамиды Маслоу (сам он признавался, что рисуя схемы действовал интуитивно, а под конец жизни так и вообще разочаровался); все современные представления психологов и историков о движущих силах прогресса в виде секса и войн, так любезно представляемые американскими ВУЗами и кинематографом. На основе графического метода будут представлены психотипы, которых при отсутствии реальной высшей нервной деятельности все современные психиатры почему-то считают абсолютно нормальными людьми. Подобные [b]"личности" не умеют созидать что-то новое, любить и ощущать красоту, но расчётливо претворяются для обзаведения семьёй и крышей над головой, получения работы или создания карьеры:[/b] гнилые, в натуре, чики с червями, быки и различные типы гибких и крутых гиен. . Всем хорошо знакомо такое состояние тела или души, когда чего-то неявно хочется, но не понятно чего же именно. Когда мы едим, то не задумываемся ни о витаминах, ни о полезных веществах и микроэлементах, содержащихся в пище. Спонтанно и неосознанно делаем предпочтительный выбор в пользу одного продукта над другим в силу необходимости для организма, либо нас ожидает возникновение слабости и недомоганий, а потом и вовсе наступят болезни и смерть. Долгий опыт детства, когда кормили и баловали (!), позволил сначала научиться делать очень небольшой выбор в каком-то отдельном элементе в дополнение ко всему богатому родительскому столу. А став же взрослыми приспособились целиком полагаться на внутреннее чутьё в огромном выборе одновременных продуктов, дабы составить себе рацион. Аналогично же пищи устроена и душа - желание заниматься чем-то определённым, думать и мечтать. На основе детских игр и способностей тела мы выработали соответствующие привычки, чем по жизни уверенно пользуемся. Как результат дом, семья, профессия и хобби переплелись в единый клубок, который мы и попытаемся распутать, заглянув в историю развития человеческого рода, а далее всё сопоставим с нашим временем. . Например, мозг можно сравнить с той же самой мускулатурой. Чем больше мы занимаемся определённым видом деятельности, тем больше размеры участков памяти и жажда к каждодневной соответствующей работе мысли. . Например, разрастаясь памятью мозг регистрирует не только определённое количество каких-то тематик из нашей жизни, но и яркость события. Интенсивно и шутя, либо монотонно и не спеша размышляя нам будет хотеться заниматься чем-то определённым соответствующим же образом. . Сравнив наш мозг с мускулатурой попытаемся объединить тело и душу воедино. [b]Пища даёт тепло телу, что позволяет нам чувствовать себя в безопасности сызмальства.[/b] Это первоначальный и основной элемент всего сущного, одинаково важный для обоих полов (на ниже приведённом рисунке выделено жёлтым цветом). Лишь повзрослев избыток еды, обусловленный вкусным приготовлением и индивидуальным рационом, позволяет мужчине выплеснуть лишние силы и порадовать женщину сексом, а слабому полу, благодаря теплу губ и ласкающих тело рук, ощутить себя в безопасности (правая и левая нижняя часть схемы соответственно). . http://www.imageup.ru/img279/1954557/intuitivnost7.jpg [Схема представляет интерес тем, что при поднятии на очередную ступень разобщения чередуются с объединениями. Хотя для психологии это норма, но схожие процессы происходят и в коре головного мозга]. . Как уже отмечалось в начале темы сложные для восприятия графики и схемы останутся для второй части данной темы, а пока же вспомним о том, что логически мы неспособны объединить более двух одновременных объектов в единое целое. Примитивным примером подобного может служить устный счёт – последовательное объединение двух цифр с образованием какого-то конечного результата. Таким образом любой мысленный процесс можно записать соответственно схематически: две «точки памяти» с одновременной появляющейся третьей. Вверх будет откладываться необходимая энергия усилий производимых действий, а в право количество затраченного времени. Образуется своеобразная лестница, ограниченная по высоте оценкой нами интенсивности конечного результата (яркость события). . http://www.imageup.ru/img279/1954636/tiktak.jpg . Выяснив о всех имеющихся первоначальных составляющих животных в виде секса, еды и убежища, к которым относится и человек, а так же вспомнив о разнице физиологий полов попытаемся представить начало и продолжение семейной жизни в виде примитивной схемы. Затем станет возможным объединить начальные понятия в целое, перейдя таким образом к интуитивности. . Познакомившись и начав встречаться слабый и сильный пол стремиться получить от другого недостающее (правая и левая нижние части первого рисунка). Они начинают разделять между собой обязанности, последовательно меняясь ролями дающего и берущего (рис.306А). Прожив какое-то время и прейдя к взаимному доверию партнёры переходят к автоматическому выполнению добровольно взятых на себя обязанностей, переставая по базарному ревностно следить друг за другом (рис.306Б). И лишь потом, накопив соответствующий опыт и перепробовав всё и вся, брак может считаться счастливым, т.к. приобретают значение даже мелочи общения и обмена какими-то дополнительными, ни к чему не обязывающими «подарками». Люди начинают быть по настоящему свободными в своих привычках, необходимости отчитываться, требовать и просить. Вырабатывается единая позиция оценки важности семьи, что можно записать, как и в математике, суммирующей результирующей - одним пиком вместо лестницы (левая часть рис.41 вместо рис.306В). . http://www.imageup.ru/img279/1954657/krutojj.jpg . Например, на протяжении суток потребность в сексе, еде и отдыхе постоянно меняется. Вступив во взаимоотношения мужчина и женщина должны научиться предугадывать настроения партнёра, получая от этого более высокий социальный статус и выгоды. Мимика лица, скорость и порывистость движений, интонации голоса – всё служит определённым параметром для интуитивного выбора. При честности и открытости можно не только узнать много о противоположном поле, но и о себе; получить первоначальное представление о других взрослых людях, мотивах поведения. . Например, образование понятия тик-так и длинная пирамида каких-то действий предполагает приблизительность оценки чужого и своего труда. Лишь целиком доверяя и стараясь изо всех сил, не сравнивая мужчин и женщин в их пользе для семьи можно прийти к вечности существования, стать людьми. . Что же будет результирующей семейных отношений, когда у людей появляется много свободного времени и они более в быту ни в чём особенно не нуждаются? Все психически здоровые индивидуумы стремятся не только к оптимизации своего труда, снижению издержек, но и к созданию накоплений. Лишь тогда открывается истинная свобода в каждодневном выборе занятия. Естественно, что графически это будет выглядеть как череда схожих с первоначальным «зубчиков», и такие личности есть. Но даже в первобытно общинном строе прежде чем отказаться от родительского или общего котла в пользу супружеских отношений многие задумывались о будущем. Особенно женский пол хотел быть уверен в собственной безопасности на случай беременности и воспитания детей. Поэтому как бы именит и богат не был бы претендент, но [i]более всего интересовала его профессия и соответствующая перспективность.[/i] . Например, мужчинам профессия позволяет снабдить семью пропитанием на долгий срок, что в быту можно бездельничать или тратить своё время на любимые занятия. . Например, поварское искусство позволяет слабому полу уметь создавать пищевые заготовки: сухофрукты, компоты и варения, копчёности и соления, что высвобождает достаточно много времени для свободного занятия чем либо. . Рассмотрим «большие накопления впрок» или же говоря обыденным языком – профессию с позиции рядового обывателя (середина рис.41). Обретя какие-то первоначальные знания разрешить тот или иной вопрос в деятельности можно лишь малым числом способов. Учитывая же конкретику происходящего, то и вообще единственным. Такой способ мышления называется «железной логикой» (рис.41). С приобретением же опыта и накоплением нужного багажа знаний вариантов образуется всё больше и больше, что в результате мы становимся способны выбирать наиболее лёгкие и быстрые, менее затратные или более выгодные. В большинстве случаев подобное называют анализом (рис.113). . http://www.imageup.ru/img277/1960013/fantaziya.jpg . Накопив профессиональный опыт создаётся впечатление, что если одну и ту же ситуацию можно решить разными способами, то сложный и многоходовый план превращается в не разрешаемую задачу с большим числом переменных. Выбирая и оптимизируя одно всегда ухудшается что-то другое, и так до бесконечности. Но в реальности мало кто старается делать всё неукоснительно точно и идеально, выкладываясь на все сто. Скорее даже наоборот: экономят время и силы, стараются получить удовольствие от происходящего или думают о своём любимом. В соответствии с оплатой труда и нашего настроения на основе интуитивного анализа можно не просчитывая осуществлять приблизительно верный выбор по нескольким ключевым точкам (рис.249). . http://www.imageup.ru/img277/1960035/delovojj.jpg . Например, приходя с работы люди могут на основе предыдущего опыта приблизительно верно оценить оставшиеся силы. Сходить в кино, почитать книгу, приготовить что-то особенное из съестного - всё буквально можно почувствовать телом и соответственно душой. Аналогично деловые люди лишь глядя на вещь или же колонку цифр могут буквально ощутить выгодность приобретения или же дороговизну. . Например, писатель или сценарист узнав какую-то определённую ситуацию или исторический факт становятся способны "обыграть всё" превратив в интересную книгу или фильм. Не обладающие же фантазией не только не способны продумать сюжетную линию (рис.113), но и даже и узнав в подробностях о произошедшем выстраивают события в не сочетающуюся между собой фантасмагорию: внезапные порывы героев сменяются отчаянием, непонятна мотивация и беспричинно поведение. . Поскольку профессия связанна с семьёй и бытом, то что же будет третьей составляющей? Деньги и соответствующий социальный статус честного общества снова объединяют психологию людей (правая часть графиков). Кто-то на основе своего поприща хочет получить более положенного, что везде называется мечтой (рис.215). Другие же являясь специалистами узкого профиля хотят стать большими начальниками над всеми, начать руководить людьми других профессий (рис.153) . http://www.imageup.ru/img277/1960105/mechta4.jpghttp://www.imageup.ru/img277/1960102/mechta3.jpg . Если можно представить интуитивность и мечту, фантазию в графическом виде, то почему бы в графическом виде не изобразить гениальность? Если найти общую методику, то любую профессиональную ситуацию станет возможным решить одним и тем же способом. Основная концепция, базовый график или формула позволяют приблизительно верно прогнозировать развитие ситуации, планировать на длительный срок (рис.159). Подобные методики хороши для первоначального обучения специалистов, как средство мониторинга или для работы большого числа предприятий, но не так выгодны, как действия отдельного директора в конкретике. . http://www.imageup.ru/img277/1960183/planirovanie2.jpg . Например, общие методики решения задач хороши не только в профессиональной деятельности, но и в быту. Художник создаёт понимаемый всеми образ чего-то, превращаясь в гения. Даже и писатель на основе общего способен завоевать весь мир. . Завершая данный топик хотелось бы отметить, что профессии разделяются между собой разницей решения задач у гуманитариев и технарей. Не существует гениальных индиго, каких-то там универсалов. Даже руководить и соответственно поощрять и наказывать подобные типы личностей адекватно не способны. Баламутя воду и интригуя, создавая напряжённости пытаются настроить одних против других. В результате отсутствие полезных навыков, не умение и не знание превращается в своеобразную "месть". Куда-то спешат, дрыгаются и крутятся, брызгая слюной, но ни чего конкретного сказать не способны - лишь общие слова, общеизвестные факты, да бравада объединяют их. Лишённые первоначальной составляющей или профессии графически выглядят как обломки и осколки от полноценных личностей. . Например, индиго не только настраивают одних против других, но и пытаются на предприятиях создать подобии семьи, что одни становятся должны даром работать на других, выполнять не свойственный круг обязанностей. Не понимая и не ощущая телом и разумом, что такое семья запросто лезут в чужую жизнь своеобразными "помощниками". . Например, не все из индиго "куда-то спешат". Проходя мимо высоких заборов фешенебельных зданий при полном отсутствии какого-то движения доверчивые граждане начинают шёпотом рассуждать о каких-то мифических людях, обитающих "тут". Каждодневно смотря фильмы, играя в игры или смакуя съестное запросто можно увидеть адрес обитания производителя. Он как личность рад будет знакомству и интересу к себе, своему делу, хотя и загружен работой и общением. Проводят экскурсии, дают интервью и посещают с лекциями школы. Даже личная жизнь истинных лидеров общества не остаётся тайной, хотя и получить в морду за попытку стать ещё одним членом семьи запросто можно. P.S. Следующий топик посвящается женщинам. Вы узнаете кто такие мужчины и мужики, а так же безрадостную весть о парашниках и их луноликих покровителях, что может негативно сказаться на общении с подругами. Бывшие "вреднючки" благодаря нескольким несложным формулам превратятся в психически нездоровых личностей - подлецов и подонков. С древних времён первобытно общинного строя и до наших дней они ни чуть не изменились - одинаково мыслят и чувствуют, дают рекомендации и действуют. http://www.imageup.ru/img277/1960010/lunolikaya.jpg

. Память мозга ассоциативна, т.е. запись новой информации производится не случайным образом, а поверх (совместно) уже имеющихся данных в определённую часть мозга. В противном бы случае извлечение необходимого занимало бы столько времени, сколько прошло с момента определённого события до настоящего, напоминая проигрывание плёночной магнитофонной записи. . Поскольку для гуманитариев основным в профессиональной деятельности является запоминание всевозможных терминов - химия, медицина, биология и лингвистика, то подобный процесс имеет не точный, а приблизительный характер. Частичное совпадение по какому-то одному или нескольким характеристикам, даже неверные созвучные названия приводят к запоминанию нового (рис.506). Если же люди занимаются техническими дисциплинами, где из-за одной единственной неточности весь результат может оказаться неверным, то запись информации не производится до полного совпадения всех признаков (рис.505). http://www.imageup.ru/img144/506753871.jpg http://www.imageup.ru/img144/505753867.jpg . Один из важных вопросов для психологии это не только формирование высшей нервной деятельности на основе объединения низменных чувств тела в группы, что и определяет наше сознание, как это доказал Павлов на опытах с собакой и лампочкой, но и то, каким образом это происходит. Ведь [b]люди не способны объединять разные качества одного и того же предмета одномоментно, а только парами[/b] с образованием приоритетности между признаками. Примитивным примером такого может служить попытка произвести несложные математические вычисления с тремя одновременными числами: 5+3+4=8+4=12, приводящее к операции лишь с двумя из них. Причём, если бы суммируемых данных было больше, то самым важным бы становился общий результат предыдущих действий с забыванием сделанного. Таким образом технари и гуманитарии отличаться между собой ещё и по способу записи новой информации в мозг в виде иерархии характеристик предмета (рис.505б, рис.506б). http://www.imageup.ru/img144/505b753874.jpg http://www.imageup.ru/img144/506b753875.jpg . Рассматривая полученные путём логических рассуждений картинки формирования памяти мозга технарей и гуманитариев (рис.505, рис.505б и рис.506, рис.506б) можно прийти к парадоксальным выводам. Цель одних это оптимизация, превращение во всеобъединяющую формулу или алгоритм, а другие же стремятся к расширению знаний о предмете. Таким образом в одном случае лидером является тот, кто умеет излагать знания во всё более и более кратком виде, а в другом стараясь для лучшего запоминания к большим аналогиям и поэтому по возможности красочнее. . Например, хотя способные мыслить длинными логическими цепочками и являются несомненно более одарёнными технарями ко всем другим, но любят и уважают более простых. У гуманитариев же всё в точности, да наоборот. Любовь и предрасположенность к человеку распространяется от менее крутых и к более прогрессивным (имется некоторые поправки на высоту интеллекта, т.к. самый простой технарь может иметь высшее образование, а самый способный работать лишь обычным исполнителем). . Например, если одни в силу невозможности одномоментного объединения любят играя изучать одну и ту же вещь, то другим хочется всё новых и новых приспособлений к данному - гоночная машинка с открывающимися дверцами или же всё новые и новые платья для куклы. http://www.imageup.ru/img144/507753866.jpg . [b]Выводы.[/b] Дедукция и эмпиризм, интроверт и экстраверт, технари или гуманитарии, «идеальный мужчина» и такая же женщина, но для психологов это должно выглядеть как доминирование логики или памяти друг над другом и соответствующие способности после определённого выбора – более памятливый, чем другие или же способный мыслить более длинными логическими цепочками! . Прежде чем приступить к изучению психических деградаций «индиго» необходимо обосновать причины постепенного увеличения необходимой памяти у прогрессивных по отношению к другим технарей, как и логики мышления у более способных чем остальные гуманитариев. Если со сложными точными дисциплинами понятно – чем длиннее логическая цепочка и сложнее предмет изучения, тем больше необходимо удерживать в голове одновременных данных, то зачем же какому-то там химику или биологу с медиком начинать размышлять, сопоставлять и делать выводы? [b]При увеличении объёмов памяти возникают многочисленные схожие между собой аналогии,[/b] что в результате и возникает надобность подобно технарю обобщить данные под каким-то единым термином, алгоритмом. . Например, современным химическим производством синтезировано более нескольких миллионов веществ, куда ежегодно добавляется по несколько сотен тысяч новых. Хотя разобраться в свойствах или припомнить особенности определённого соединения практически невозможно, но благодаря основе любой специалист может приблизительно описать характеристики и производные. . Рассматривая картинки рис.506, 506б визуального представления гуманитариев и без серьёзного научного изучения можно себе представить причины многих таких явлений, как импотенция и половое безразличье, вера в Бога с одновременным высшем образованием, возникновение фобий и так называемых комплексов. . Если мужчины любят глазами, получая весь необходимый мозгу объём данных сразу же и мало нуждаясь поэтому в запоминании, то такие способны каждый раз встречать в постели собственную жену как чужую – всё в новинку и любо, лишь бы соответствовало представлению о красоте фигуры и лика. Гуманитарный же склад мышления и хорошая память, надежда на таковую в жизни и профессии приводят к тому, что какой бы красавицей не была собственная жена, но через нескольких месяцев и до 2-3 лет она становится мало интересной – и так всё известно, ни чего для управляющего эрекцией мозга нового нет. . Если у технарей отношения между любящими друг друга мужчиной и женщиной развиваются постепенно усиливаясь в привязанности к семье, то чем больше гуманитарии узнают друг о друге, тем менее интересно им общение. Если знающие, что такое любовь технари для любимого готовы многое безвозмездно сделать в преддверии более глубоких отношений, то в аналогичном случае гуманитарии только смеются, зная о «далёких перспективах». . Поскольку из-за многих одновременных ассоциаций и перехода с одного на другой предмет (рис.506б) гуманитарии не способны мыслить одной и той же идеей с длинной логической цепочкой, то отрешась от ложной стыдливости можно сказать, что мужчине очень сложно самоудолетвориться и он готов отдать любые деньги за интимную связь с женщиной. Не рассматривая аналогичный случай для технарей можно однако заметить и имеющиеся два исключения из общего правила. Самые способные по отношению к другим технари из-за желания всё объединить до малейших подробностей в единое целое имеют слабо развитую фантазию – всё должно быть идеально точно в представлении событий, поэтому как и гуманитарии мало способны к самоудовлетворению и готовы платить слабому полу за близость. Лидеры же среди гуманитариев имеют столь множественные ассоциации, что при руководстве или передачи ценной информации с соответствующей высокой оплатой становится возможным запутывать менее умного собеседника – повсеместно практикуются обман и понты, мошенничества. В следствии всего с детских лет подобные личности, не придираясь по мелочам, ищут у других какие-то логические несоответствия основной идее изложения, что позволяет выстраивать на короткий срок мало с чем другим связанную приблизительную логическую цепь – развивается бурная фантазия с соответствующей возможностью к занятию сексом без полового партнёра (визуально это представимо множеством слабо связанных основаниями, но достаточно высокоэтажных пирамидок). . Например, в обществе «слишком умных» технарей из-за стремления видеть и знать всё до мелочей и соответствующей малой фантазии мужчины способны заняться сами с собой сексом только при просмотре порнографического фильма. Такие же гуманитарии не способны сами что-то выдумать из головы, но практически любое изображение полу голой женщины с очевидно видимыми для слабого пола отличительными качествами дают нужный стимул для бурной фантазии и возбуждения. Япония или Америка могут служить иллюстрацией подобных практик. Афганистан же и мусульманство своими запретами на порнографию и открытого на людях показа тела женщин дают понимание причину отношения бедных природными ресурсами стран к малому желанию мужчин трудиться ради семьи и женщин без соответствующего стимулирования близостью. . Например, в обществе гуманитариев из-за обременения детьми, в девичестве малой нужде в сексе женщина старательно продаёт себя и тело, т.к. ожидает из-за грозящей в последствии «слабости» мужа разрыва. Из-за возможности самоудолетвориться мало нуждаясь в сексуальной партнёрше технари из-за грозящего обременения детьми мало охотно вступают с женщиной в долговременные брачные узы, иногда лишь хорошее приданное служит побудительным стимулом. . Например, не только гуманитарный склад мышления отрицательно влияет на возможность сильного пола «жить с самим собой», но и низкий уровень образования и культуры, проживание не профессией по профилю, а «бизнесом» и торговлей, поскольку в таком случае память начинает строиться не длинными и строго соответствующими друг другу сложными логическими цепями, а короткими и слабо связанными многочисленными аналогиями. . Поскольку технари любую идею «пристраивают ко всему другому», проверяя на соответствие логике и событий друг другу, то изучив в школе на уроках биологии и зоологии происхождение видов животных с образованием из них человека, законы сохранения энергии и вещества - физику с химией, на уроках географии и астрономии формирование планеты из раскалённого шара с соответствующими этапами перехода к нынешнему земному виду – не остаётся ни малейшей возможности верить в Бога и чудеса, писание Библии, которые утверждают, что всевышний создал всё за семь дней вместе с людьми. Рассматривая же рис.506б видно, что практически любая идея может соседствовать через многих других посредников с диаметрально противоположной путём постепенного дрейфа с «практическими одинаковыми соседствующими цветами», т.е. через аналогии. http://www.imageup.ru/img128/bred695001.jpg . Например, так называемые «комплексы», методы лечения и именные названия которых происходит от стремящихся объединить разные культуры и народности психологов - гуманитариев США, могут возникать в следствии детских травм или же каких-то недалёких по времени сильных негативных событий. Причём пациент в большинстве случаев не понимает причины своих страхов и фобий, поскольку из-за взаимосвязи всех событий жизни памятью мозга воедино (рис.506б) любое, даже и положительное явление, может вызывать негативные эмоции, поскольку стало базисом для формирования многих других участков памяти. . Например, фетишизм, как и интерес к женскому половому органу, указывают либо на низкий уровень образования, либо на гуманитарный склад мышления, т.к. отдельный элемент для технаря не может служить стимулом. . Казалось бы автор подробно рассмотрел диаметральность формирования памяти мозга гуманитариев и технарей, доказав невозможность их объединения, но тем не менее существует тип людей, который «подмывает» приведённое ранее логическое обоснование. Затрачивая на обучение в школе минимум времени, ходя в класс без учебников и тетрадей так называемые «индиго» поражают учителей и родителей своими «сверх способностями». Ещё каких-то 10-20 лет назад подобные личности были третируемы окружающими, поскольку не умели общаться в какой-то определённой группе, то теперь гуманитариям и технарям, а проще говоря девочкам и мальчикам, ранее играющим и дружащим по отдельности друг от друга со своими разнящимися лидерами и идеями, приходится смиренно ждать очереди вставить короткую реплику в всё время общающийся «объединённый дружбой» разнополовый коллектив. . Например, посетив любой из интернет сайтов описания детей «индиго» не вдумываясь в написанное можно визуально определить половое смешение и соответствующую пропагандируемую психологию - под коре стриженные красивые и послушные мальчики и такие же, но немного озорные девочки. . Например, если мальчики предпочитают более подвижные игры, беспрестанно бегая, прыгая и что-то крича, а девочки по своему обычаю в одном месте что-то между собой всё время обсуждают, ходя на небольшом пяточке под ручку, то «индиго» совмещают подобное. Безостановочные гибкие и резкие движения тел вокруг незримого кольца перемежевывается репликами и бурными обсуждениями участников, внезапно возникают отделяясь от основной и вновь объединяются подобные группки. . Не затрагивая проводимую по всему миру ныне политику доминирования ни чего не умеющих делать «бизнесменов», когда престижность, а следовательно и лидерство в обществе диктуется не приоритетами тех или иных гуманитарных или технических наук, а «умением управлять людьми» рассмотрим [b]два крайних случая[/b] работы представленных ране схем (рис.505, рис.505б и рис.506, рис.506б) – таланты без прикрас. . Безостановочное увеличение длины логической цепочки приводит к сложности присоединения новых сведений к уже имеющемуся, т.к. качества окружающих нас предметов и явлений имеют множество разнохарактерных и одновременных признаков. В результате индивидуум на первых порах либо ошибочно присоединяет новые данные, затрачивая после множество усилий для переучивания, либо очень длительно и многократно разбирается в сути вопроса. Если же память человека чрезмерно велика, то это говорит о возможности присоединить новые данные по любому признаку или же даже и без очевидности таковых. В результате логические построения подобных личностей напоминают работу автоматизированного перевода с иностранного языка – нагромождение разнотематических текстов, запросто переходящих один в другой, или же бред. . Видя невозможность бесконечного совершенствования технарей и гуманитариев остаётся рассмотреть вариант сотворения «универсально развитой личности». Для более быстрого обучения технарь начинает создавать неверные ассоциации, спустя некоторое время успешно или же нет пытаясь всё осознать и объединить с имеющимся, а гуманитарий прилежно и последовательно учится по курсу предмета, запоминая и расставляя в приоритетном порядке взаимосвязь между явлениями на манер оглавления с аннотацией и текстами. Образуется так называемый «индиго» визуальная схема формирования памяти мозга которого является средним вариантом рис.505б и рис.505б – небольшие по высоте и «этажности» пирамиды, частично объединённые между собой основаниями по многим параметрам. . Например, неспособный запомнить и путающий между собой иностранные «майна» и «вира» технарь придумал ассоциировать их с названием препарата для повышения мужской потенции. Созвучное названию виагра «вира» стало означать вверх. . Например, «внезапно поумневший» гуманитарий становится способен не только решить физическую задачу заученным им способом, но и скомбинировать в цепочку несколько вариантов, последовательно продвигаясь к искомому без длительного перебора всего и вся. . Итак оказалось, что при обучении или при решении аналогичных заученным способам задач, их комбинаций «индиго» резко контрастируют со самыми способными гуманитариями и технарями в лучшую сторону. Но развитие современного общества диктуется не бездумными исполнителями, а создателями чего-то нового – учёными и творческими личностями. Что же это представляет с точки зрения рассмотрения иллюстраций (рис.505 с рис.505б и рис.506 с рис.506б)? По неполным данным в точных дисциплинах необходимо создать всеобъединяющий алгоритм, который будет описывать всю пирамиду, но в условиях разделения на разные это становится невозможным. Если же имеются множественные ассоциативные пересечения, то уничтожается комбинаторный склад ума и наука химия. . Например, индиго способны освоить многие медицинские специальности, но вместо перечня разносторонних услуг получается сверх дорогая и очень высокомерная врачебная помощь от «более крутого» - проверят на всё и вся. . Например, все опыты по поиску частиц Хиггса и проработки теории «струн» с затратой миллиардов закончились коллапсом по причине дружного уживания различных теорий учёных друг с другом, их взаимосвязи. . Рассматривая схемы гуманитариев и технарей (рис.505б, рис.506б) можно сделать вывод о том, что из-за «привязки информации о любых окружающих предметах ко всему и вся» у технарей образуется очень тонкая калибровка ценности вещей относительно других и друг друга. Такие люди с большим сожалением тратят средства, покупая ко всему только самое необходимое и «вписывающееся в остальное». Аналогично рассуждая о гуманитариях можно сделать диаметральный вывод о том, что им хочется сразу всего одновременно, слабо развита верная оценка ценности вещей – лишь на основе сравнения схожих друг с другом. . Например, технарь практически всегда интуитивно подсчитывает затраты на производство вещи, сравнивает её с другими, произведёнными по схожей технологии и материалов, но имеющих другое предназначение. . Например, сравнив дом или чердак со старыми вещами среднестатистического американца и японца очевидна контрастная разница между самыми «крутыми» из гуманитариев и технарей, хотя материальная разница обеспеченности и индустриальная развитость государств находится приблизительно на одном уровне. . Например, по разнице цветовой гаммы одежд практически наверняка можно отличить расфуфыренного гуманитария, от скромно одетого технаря. . То или иное устройство памяти мозга (рис.505б, рис.506б) можно назвать личностью человека. Конечно формируется она на основе длительного процесса воспитания и приобретённого опыта, физиологических особенностей и привычек тела, но всё равно окончательный итог будет в виде приведённых выше схем. Таким образом получение удовлетворения от жизни напрямую зависит от соответствующей частоты задействования отдельных участков памяти, необходимой мозгу интенсивности и полноты. . Например, из рассмотрения схем архитектуры устройства памяти мозга гуманитариев и технарей можно сделать вывод о том, что одни будут больше любить имеющее общее между всеми музыкальными инструментами ритмическую композицию, а другие предпочитать «классику» с нюансиками звучания и переходами, отдельными выпадами и проигрышами. . Если стремление технарей связать любую информацию с другими областями знаний приводит к поиску общих алгоритмов и формул, то в конечном итоге в идеале образуется некая общеобъединяющая фундаментальная единица «идеальный человек» или же закон сохранения энергии и вещества. В профессиях или даже и на любовном фронте образуется тип личности с определённым образом поведения, ценностями, тогда как любой дополнительный «нюансик» или же отсутствие такового у гуманитариев делают различными даже и братьев близнецов – божественная неповторимость и ценность. . Например, потеряв мужа - технаря женщина может в очень короткий срок нескольких месяцев обрести счастье с другим, ощущать жизнь таковой, как будто бы ни чего не изменилось. Поскольку у гуманитариев женщины в той или иной мере берут плату «за это», вынужденно подстраиваются манерой поведения и соответствующих желаний супруга, то в силу собственного проживания памятью мозга и следующего необходимого для подготовки к сексу длительного выполнения определённых ритуалов и ухаживаний - интимность начинается «с нуля» как у девушек (в визуальной форме у гуманитариев индивидуальность может быть представлена даже и разным объединением одних и тех же данных низа пирамиды (рис.506), а в какой-то определённой профессии идеальный технарь - единичной вершиной пирамиды (рис.505б)). . Автор мог бы до бесконечности продолжать анализировать диаметральность психики личностей гуманитариев и технарей, но из-за существования дискретных уровней сознания: чернорабочие, исполнители, заведующие, директора, творческие работники, низ которых из-за малого уровня образованности с короткими логическими цепочками удовлетворения естественных потребностей тела и ценностями приближается к «лирикам», а интеллектуальный верх к «физикам», то не представляется возможным продолжать исследования, что вынуждает перейти к соответствующей другой теме.

[u]В кратком виде...[/u] . Всем уже давно известно, что и животные обладают разумом, некоторые даже и социальностью. Откуда же это возникло и каковы причины? Если разделить первых примитивных живых существ планеты от растительности, то одни способны передвигаться в пространстве для поиска пищи, более комфортных и безопасных мест проживания, а другие растут лишь в ширь и вверх с низом - для большего потока солнечных лучей и возможности корнями питаться из почвы – раздумья и принятия решений по тому или иному выбору не надобны. . Постепенно совершенствуясь в навыках передвижения и увеличивая размер животные обрели всевозможные органы чувств, соответственно и большую свободу перемещения. Где самая сложная система ориентирования в пространстве предполагала необходимость последовательной взаимосвязи участков памяти мозга для планомерных миграций от неблагоприятных климатических изменений, происходящих намного более быстро, чем приспособление тела: я - ориентир – цель; я – другой ориентир – сведущая цель; и т.д. Получается, что [i]абстрактные понятия, напрямую не имеющие отношения к питанию,[/i] могли объединяться в длинную логическую цепь. Более того, подобная логическая цепь была жёстко связанна каким-то одним, доминирующим над другими стимулом – конечной целью странствий. Именно таким образом мы размышляем о чём либо постороннем и абстрактном - «я» от примитивного удовлетворения естественных потребностей тела получило возможность строить сложные планы на будущее и профессиям. . Например, закрыв глаза и желая поставить чайник на плиту можно убедиться в верности предположения о следовании по множеству ориентиров к заветной цели. Не стоит и говорить, что механик-моторист или же хирург делают тоже самое, но их план предстоящих действий более сложен и уже напрямую не связан с перемещением всего тела в пространстве – руками двигают предметы. [b]Подробно с продолжениями...[/b] . Из-за аристократического безделья и отсутствия реальной профессии философы древних времён были озабоченны формулировкой понятия «Я» и термина «личность». И так заморочили всем головы, что даже психологи с врачами нынешних дней не в состоянии дать чёткого и всеми приемлемого ответа о значении этих слов. Вместе с тем любая женщина с малолетним ребёнком, который уже более или менее научился говорить, знает пристрастия своего чада, как и он сам. Приведём суть рассматриваемого вопроса в виде схемы сравнения желаний чего либо между собой с одновременным наличием и антипатий, где уровень положительных или же отрицательных оценок событий для индивидуума будет варьироваться от «очень хорошо» и до «очень плохо» с промежуточным нулём - безразличием. Тогда для конкретного индивидуума гипотетическая схема будет выглядеть как либо отлично от других – вертикально измеряется значимость события по отношению к другим, а горизонтальньно усреднённая величина события для повседневности - в виде размера «точек». http://www.imageup.ru/img264/949835/36a.jpghttp://www.imageup.ru/img264/949831/510.jpg . Не способные связывать воедино множество участков памяти мозга в длинную логическую цепь рассуждений маленькие дети оперируют лишь чувственными понятиями. Где «Я» и «личность» в таком случае являются взвешивающей какие либо два определённых и насущно необходимых телесных желания (рис.36а, рис.508а) : спать, есть, пить, перевернуться на другой бок. Постепенно взрослея мы не утрачиваем подобного восприятия, но усложняем его попытками сделать планируемый выбор в пользу удовлетворения потребностей на всё более и более продолжительный промежуток времени: на одну секунду, на час, на день, на неделю или месяц, на следующий год и даже на десятки лет вперёд, когда постепенно ощутить что либо становится всё сложнее, а потом и вовсе невозможно (рис.508б-рис.508в). http://www.imageup.ru/img264/949832/ris508.jpg . Например, способность связывать воедино множество различных данных о предмете можно назвать узнаванием. Если маленький ребёнок учится отличать кошек по их «мяу-мяу», то ученик средней школы становится способен рассказать о внутренним строении органов кота, а доктор медицины может уже лечить внутренние болезни. Каждый раз для достижения результата требуется всё больше времени для обучения - объедение многих данных в одно целое. Из-за сосредотачения усилий на длительном обучении люди психологически начинают оперировать другими временными промежутками (рис.508в). . Например, построение длительных планов на будущее делает человека мало чувствительным в плане раздумий о теле и его потребностях. Так студенты годами терпят нужду, бытовые неудобства с недосыпанием в надежде на благополучное будущее, когда чернорабочий – грузчик жаждет ежечасного «дополнительного стимулирования», и проживает ощущениями работы своей мускулатуры. Подобным же образом размышляя любой специально не подготовленный человек способн самостоятельно составить таблицу изменения психологии личности для обучающихся от полу года и двух лет ПТУшников - исполнителей, заведующих производств с их ВУЗовским пятилетним образованием, директората или учёных с их учёными степенями и многолетним построением карьеры (посмотреть авторский вариант - http://disman3.ru/22.zip ). . Перед тем как перейти к рассмотрению физиологии формирования ощущений желаний человека «хочу больше того или сего» ещё раз посмеёмся над философским подходом, описывающим приведённый выше рисунок (рис.508) разными временными промежутками, споры чего не утихают до сих пор. Как и над медиками с их попытками скурпулёзного рассмотрения всех одновременных химических процессов внутри нашего организма для понимания тайны сознания, а тем более над их попытками объяснить тайну личности на основе расшифровки генов нервных клеток мозга – нейронов. Не мудрствуя задуемся, как можно в кратком виде представить любую информацию, которая приходит к нам из внешнего мира? Имеется всего лишь три составляющие: характер, интенсивность и направление. Где характер информации по причине объединения пяти чувств в комплексы, когда об одном и том же окружающем предмете или событии мы судим на основе одновременных:цвета, вкуса, запаха, шероховатости и температуры - можно пренебречь (рис.509 или же какая-то одна из точек рис.510). Интенсивность же сигналов определяема сравнением с максимальными и минимальными значениями предыдущего опыта, что и есть наша душа, пристрастия или антипатии – прибережём рассмотрение на потом в силу важности доказательного обоснования. Интерес представляет и то, каким образом определяется форма предмета. Благодаря силе тяжести мы на основе чувств тела и мозжечка получаем вертикальную составляющую – точку отсчёта, а остальное же формируется на основе поверхностных ощущений точек кожи тела при помощи того же отдела мозга. http://www.imageup.ru/img264/949833/509.jpg . Выводы: личность человека представима элементарной цветовой схемой, которая может быть применима, например, даже и для характеристики классного руководителя выпускнику школы, где необходимо, лишь, добавить мнение психолога, отражающее бытовое поведение подростка (рис.510). Сознание же и "я" может быть как чувственным ощущением тела и его потребностями на короткий промежуток времени (рис.508а, рис.36а), так и состоять из многоходовой и приблизительной последовательности планируемых действий, что уже нет возможности почувствовать – переходит в сравнение тех или иных выгодностей профессий между собой и соответствующую социальную иерархию (рис.508в, рис.302). http://www.imageup.ru/img264/949834/302.jpg . Например, психически ненормальные лица для определения выгодности собственных действий или иерархической значимости оперируют временным значением – мгновением. Становятся способны внезапно из должника и подчинённого превратиться в кредитодателя и покровителя, полюбить или возненавидеть, где всё будет определяться тем или иным чувственным восприятием тела от соответствующих ассоциаций фрагментов информации, получаемых от собеседника; любой чужой логической или физической ошибкой. P.S. В продолжениях темы будет популизированно рассмотрена физиология ощущения человеком выгодности действий. [b]Термины «Я», личность и сознание в графически сравнительном виде.[/b] . Поскольку личность человека может изменяться со временем, то для описания более важным считаются прошлые события – по сути биография, которая может быть как более или менее подробной, так и носить бытовой или профессиональный характер. Сознание же зависит от настроения, произошедших прежде или ожидающихся ближайших событий, поэтому по причине возможных резких изменений может характеризоваться периодом от нескольких секунд и до 2-3 суток. Термин «Я» это не обязательно только сегодня и сейчас, но он может включать в себя как далёкое и нет прошлое, так и мечты и фантазии о будущем, примеры чего рассмотрения контрастно диаметральны для детей, молодых людей или же стариков. http://www.imageup.ru/img290/984207/521.jpg . Приведённая на рис.521 «железная схема», как и прежняя рис.508 важны для осознания того, чем занимаются «психоаналитики» от Юнга и Фрейда. Между чувствами тела и логикой мышления существует грань, которая называется «учёными» подсознанием. На основе многочисленного жизненного опыта в чём-то одном, а так и за счёт перенесения из одной сферы в другую - интуиции становится возможным как почувствовать телом совокупность необходимых усилий и получаемую в результате выгоду, так и тщательно и длительно обдумать всё на основе сравнений, воспоминаний, расчётов по времени и средствам. Если же этого не понимать, то образуется шизофреническая уверенность в существовании высших сил - рассчёт не на своё хорошо знакомое тело или здравую логику, а на «работающий во сне и на яву намного более умный мозг». . Например, поскольку взрослый человек имеет громадный жизненный опыт, то если бы он хотел им воспользоваться для определённой бытовой ситуации, то вместо быстрого, рассчитанного на интуицию решения начнёт часами думать над ни кому не нужными пустяками. . Например, имеющий громадный профессиональный опыт езды по одному городу водитель не должен рассчитывать на свою интуицию и «подсознание» в незнакомом месте, как либо пытаться полагаться на автоматизм, вместо неспешной и тщательной логики мышления рассмотрения ситуации с точки зрения правил дорожного движения. . Для технарей и мужской части участников форума можно добавить, что сознание, личность и «я» относятся к разным функциональным зависимостям. Так если мы вспоминаем о своих давнишних делах и поступках – собственной или чужой личности, то это больше относится к временной составляющей. Когда мы согласно нашему настроению думаем о том, что сделали или хотели бы в ближайшем, то это пространственное представление, связанное с перемещением. А размышляя о бывшем ранее, сделанном когда-то и где-то, планируемому на будущее, то оно имеет отношение как к пространству, так и ко времени.

Вот такое дело: с некоторых пор одна девушка после сильного испуга панически боится оставаться одна дома. Где можно найти психолога, к которому можно было бы обратиться с этой проблемой? Психотерапевты здесь не катят - не их специфика, нужен именно психолог, а где в Витебске есть - не знаю... Может кто что-либо посоветовать?

В чем он заключается, если ЕСЛИ ВСЕ ВОКРУГ МНИМО И ТУСКЛО И ЗДЕСЬ НЕ МЕСТО МНЕ

Психологический тест. Довольно интересный. http://aeterna.ru/test.php?link=tests:7037

В витебске недавно, может кто подскажет курсы какие у вас есть? Раньше в полоцке ходил на практику снятия стреса, мы там гештальтом, арт , телесной терапией, саморегуляцией и тп занимались(руководитель был очень классный!) и цена мизерная была. Может кто знает что нибудь похожее в витебске есть?

Вот и я окончил курсы НЛП-практик. Собственно, интерес к НЛП появился после того, как узнал, что такое шестишаговый рефрейминг из книги создателей этого самого НЛП. На курсах выяснилось, что техники НЛП могут: Улучшить настроение Изменить убеждения о себе и других людях, окружающем мире Повысить уверенность в себе без трудных упражнений Обрести внутреннюю независимость от окружающих Заменить нежелательные воспоминания Избавиться от мучительных воспоминаний Избавиться от волнения перед любым важным делом Научить еще лучше ставить и достигать свои цели Улучшить отношения с близкими Помочь развить навык в чем-либо и много чего еще. И вот закономерный вопрос: а есть ли предел возможностей НЛП? И где он? Вопрос в общем-то, предполагает два подвопроса: предел возможностей НЛП и предел моих возможностей при использовании НЛП, т.е. уровень навыков. Естественно, что мой уровень навыков будет расти по мере использования НЛП для помощи всем желающим, и конечной его точкой станет точка предела возможностей НЛП. Если не знаете, что ответить, то знайте, что я всегда готов помочь Вам, используя возможности НЛП.

Хотелось бы узнать! Занимается ли кто-нибуть эйдетикой в Витебске? Есть ли какие семинары или индивидуальные занятия?

Лидер в отношениях - это человек, который.. Обсудим мужские(или женские) качества.

Не редкость, как замечаю, что стоят девушГи(чаще молодые <=30) за каким-нибудь ларьком на остановке и смалят сигаретку... Это они типо прячутся от всех, чтоб никто не видел... Хорошо, объясните, в чём смысл? Ну спрятались они от тех, кто стоит на остановке, так а остальные, кто проходит мимо, всё равно же видят... Имхо, не стыкуется... Её мысли: "Спрячусь-ка я за ларёк, чтоб никто не видел и покурю... А те кто будет мимо проходить мне по барабану...". Почему же по барабану только эти, а не все вместе? Да и вообще, если стесняешься курить и чувствуешь себя как %ля, то не кури вообще на улице =) Или же кури, но не прячься. Вполне разумно, да? Или это я не прав, и они делают именно так, как и нужно делать? В первую очередь очень бы хотелось услышать именно тех, о ком разговор, если такие имеются =)

Часто можно услышать: "подростки не могут иметь своего мнения", "это все ваш максимализм", "подрастете поймете". Что это? Простая отмазка взрослых, чтобы ничего не объяснять подростку, или реальная вещь, существующая не только у молодых?

Попался мне вот этот материал (см. ниже) и по здравому рассуждению я нашёл в нём отражение того, что мне ранее в ЗУУ преподавалось в рамках теории коммуникаций, и что сознательно или подсознательно применяется порой и сейчас. А как я считаю это полезным, то и небесполезным будет поделиться хорошим материалом. Что и делаю... Вообще, умение контролировать своё поведение и управлять поведением других - классная и полезная весчь![/size] [/size]

Приглашаю Вас на психологический тренинг в игровой форме. [b]Цель:[/b] улучшение качества жизни во всех сферах, выработка новых моделей поведения в трудных жизненных ситуациях, повышение энергопотенциала, от которого зависит эффективность вашей работы, состояние здоровья и настроение. Тренинг помогает улучшить отношения с близкими, коллегами, убрать внутренние барьеры, которые затрудняют общение с людьми и снижают эффективность переговоров, а также укрепить здоровье, избавиться от проблем, мешающих почувствовать полноту жизни. Это увлекательный и запоминающийся тренинг, на котором мне довелось побывать, и он многое изменил в моей жизни, помог найти выход из трудной жизненной ситуации. Заставил поверить в себя и свои возможности. Стало намного легче адаптироваться в стрессовых ситуациях и лучше узнать себя. На тренинге создаются условия, в которых проявляются различные качества человека, незаметные для него самого, но, тем не менее, оказывающие положительное или, напротив, разрушительное влияние на эффективность принимаемых решений и, в целом, успешность человека. Таким образом, мы получаем отличный инструмент для управления своей жизнью. Тренинг будет проводиться в непринужденной обстановке в городе Витебске 10-11 декабря 2011 года. Тренинг состоит из двух равноценных занятий, продолжительностью 5 часов. Стоимость одного занятия – 50$. Занятия проводит высококвалифицированный профессионал из Киева – Малашок Сергей Васильевич. Участникам будет предоставляться возможность пообщаться с тренером до проведения занятий, задать вопросы, возможны личные консультации. За подробной информацией обращаться по адресу r-x-t@mail.ru (Мария)

Сейчас, перед Новым Годом до которого осталось пару часов, я особо остро начинаю ощущать эту проблему. Почему это происходит со многими людьми, как это преодолеть человеку?

[b]Что означает ваша аватарка?[/b] Психологи пояснили выбор определенных видов аватарок участниками форумов и чатов. В данной статье, мы рассмотрим значения аватарок, с точки зрения психологии. Итак, если вы выбрали для изображения на своей аватарке животное (кстати, это, по мнению психологов, самый популярный вид аватарок). Значит, основные природные качества этих животных есть и у вас. Например, на вашей аватарке - изображение кошки. Человек, выбравший это животное – домашний, ласковый в тоже время довольно независимый. Собака – преданный, открытый, честный, склонен к дружбе с другими участниками форума. На вашей аватарке змея? Вам свойственны хитрость, ум, изворотливость. Бык – упорный, сильный, его высказывания безаппеляционны. Именно эти качества считают приоритетными в себе люди, сделавшие такой выбор. На вашей аватарке изображены герои мультфильмов или фильмов? Традиционно такие аватарки выбирают подростки. Им свойственно проецировать на себя лучшие качества сказочных героев. Люди старшего возраста чаще используют в качестве аватарки персонажей аниме. Знаменитости. Этот выбор является скрытым посланием, которое гласит: "С вами ведет беседу современный и информированный человек. Он в курсе всех новостей в области кино, музыки, спорта, и т. д." Политики. Здесь две позиции. Первая – выражает политические взгляды обладателя аватарки. Второе – наличие чувства юмора и полная аполитичность. Злодеи. Чаще их выбирают люди одинокие, замкнутые, легко ранимые. С ее носителем лучше не вступать в споры и резкие дискуссии. Эксклюзивные аватарки. Обычно их изготавливают самостоятельно. Данный тип людей знает себе цену. Эти люди охотно идут на общение, однако зачастую бывают довольно высокомерны, любят доказывать свою правоту, в споре чаще побеждают, так как умны. Они легко обижаются, но довольно быстро забывают обиды. Собственное фото. Этот вид аватарок используется крайне редко. Ими пользуются люди исключительно открытые, готовые перейти от виртуального общения к реальному. Природа. Характеризует нестандартность мышления, эти люди склонны к философии, романтизму. Не поддерживает в беседе переход на личности, обычно не участвует в конкретных темах. Силовой герой. Либо подросток, либо сильно закомплексованный человек. Обычно в реальной жизни одинок и беспомощен. Дама-соблазнительница. Чаще этими аватарками пользуются женщины, ищущие новых знакомств, которые, совсем могут перерасти в реальные. Они приятны в общении, любят комплименты, однако бывают очень привязчивы. Под такими аватарками могут скрываться и не только дамы, но и любители приколов и трансексуалы. [i][/i]

Люди сильно отличаются друг от друга и делятся на несколько категорий​ Вот есть визуалы. Им покажешь - тогда они поймут. Есть аудиалы, - им объяснишь, и тогда они поймут. А есть кинестетики. Этим пока по морде* не дашь, они не поймут.))) А есть исключения из правил... А вы себя, к какой категории можете смело отнести?

Насколько я понимаю нет никакого закона эволюции, есть только закон деградации, а эволюция скорее подстрекательство искуственного характера, как дловишка в угосающий костёр. Вот костёр, сложенный из замысла, в определенном месте, конфигурации - как Уровень Истины, с прицелом на определенную публику, если его приготовить и разжечь то по началу он загорится и привлечет своим теплом, но конечно сгорит, если не подкидывать в него нового, а что может быть новым? только своё, причем способное гореть и греть всех присутствующих, не водой же заливать и не закидывать из другого костра истлевшие чужие угли, лишь для демонстрации, что что-то там подкидываешь в общий костер но при этом греясь на много больше чем угли способны дать тепла... а некоторые уже давно работают тут истопниками, постоянно подкидывая свежих и жарких дровишек или эксперементируют с иным или поддувают, что-б занялось сырое и плохо возгораемое... но основная же масса, подтянувшаяся на костерок погрется, ничего в костер особо то не кидает, не поддувает, считая, что эволюционно он должен разгорется сам, от их наличия.... когда у истопников заканчивается желание что-то тут качегарить, то они могут и отходить, правда жара такого уже не чувствуется и он вообще - пропадает и зеваки начинают расходиться в поисках иной шары погрется, порой, не забывая подлить в костер воды... может подзамерзнув, может не желая, что-б костер погас истопники всё таки возвращаются и все повторяется вновь, как работа какая... И весь принцып любого деяния! Смотрители должны быть! Истопники. Ведь иногда приходят к костру и с плесенью давно минувших дней, и с истлевшими одеяниями былого величия, и с валежником и сырыми корчами. Свали это все в кучу и костер задымит, зачадит, затрещит и погаснет. А некому расколоть, разделить, положить для будущих времен чтобы просохло и стало удобосгораемо, воспринимаемо. Смотрители потеряли интерес и разошлись. Кто разжигать новый костер, кто ушел в непонятку, потому что надоело воевать с непоняткой. И вот он новый поток на свято место пусто не бывает, начинает раскочегаривать свой костер из плесени и трухлятины безсознательного коллективного , мол подвиньтесь старые корчи и вообще не свалить бы вам отседова. Да ради Бога ! если сравнить доменную печь и свечку, то элегантное, аккуратное пламя свечки, даже не греющее, но пытающееся сравнится с печью, которая плавит не просто воск а гранит, выглядит несколько неестественным, буд-то нарошным преподнесением возможности хоть как-то сравнится и даже выделится, например элегантностью! Доменная печь не по этим делам, тут температура такая, что плавятся фундаменты зданий, а свечкой эти здания, даже высветить нельзя, да и задует её снаружи, вот внутри этих зданий, свечка может на что и сгодиться... как можно сравнивать то, что уничтожает "что-то", с тем, что "этому" прислуживает? Да кто-бы спорил выделится... зачем? что за желание? жертв хочется? за какие такие заслуги? за свечку? да тьфу и всё нету её... какой эффект от созерцания плавления гранита (например науки) или воска? сравнили? симпатия к истопникам? бросте это ужас! а вы хотите произвести симпатичное впечатление не в тех температурных режимах... тут всё совсем наоборот. Выделение, это цель для свечки, ибо зачем свечка решила сравниться сразу с доменной печью? что у них общего? только пламя, так почему не сравниться со своим уровнем горения, подыскать адекватного соперника по горению, может возникнет желание разгорется пошипче и не так ровно? а там и понятие возникнет, что разные температуры - это вообще разные качества... а тут, сразу к максимуму... сравнение возможно? - нет, значит зачем - самопиар на фоне максимума: я такая-же как печь! я - пламя! а разницы на несколько качественных изменений уровней и полярности хватит.

1.По хаосу, смысл определен его правилом, а именно в отсутствии правил, т.е. смысл есть у него искаженный он или нет, это другой вопрос, главное он тоже есть. По поводу Истины и Смысла это разные вещи. Истина может существовать и без Смысла. А Смысл без Истины уже не может. Истина это цельное, а Смысл составная часть её, поэтому говорить словами Соловьева, думаю ошибочно, где он говорит про безусловную разумность всего сущего, разумность может быть и без сущего и другой категории вне разума понимаемого нами, вне смысла, вне истины и вне всего к чему мы привыкли принимать за разумность, главное наше оружие это логика, которая помагает нам понять этот мир. но и она не безгрешна в понимании мира, поэтому смысл видимый нашей логикой не всегда и является таковым на самом деле, антипод ей вера, т.е. мы логикой создаем смысл и его же ищем. В этом есть и часть истины. 2.Так как Истина многогранна и целостна, материально существовать может только не истинный смысл, который будет вполне действенным и сущим только в таком случае своего неполного проявления, когда в результате постоянной нехватки отсутствующих качеств, возникают сочетания с тем, что подходит проводнику этого смысла по недостающему спектру энергетик и завернутости полярностей, образуя это действующее, силовое поле смысла, поле оно невидимое, поэтому и смысл видим только участвующим в этом действии. Но так как все в мире находится в движении, то естественно должно быть и глобальное силовое поле, порождаемое взаимодействием множества частей, как носителей частных смыслов, входящих в своей совокупности и единстве в понятие Истинного Смысла. То-есть, и другими словами, многогранность Истины, преломляясь в лучах своего безграничного Величия, порождает Смысл, который проникая во все вещи при посредстве Мысли, воплощается в Жизнь и принимает различные виды, формы, ограничения, позволяющие познавать через видимый, сущий, но не истинный смысл, через ложь, через ошибки, проблемы и наваждения, познать тот самый Истинный Смысл, как Силу дающую и определяющую Жизнь, что одна на всех, но нельзя ее увидеть все целиком, не познав Истину. Первопричину, заключающую в себе все причины. Значит Истинный Смысл проистекает из Ничто. Вот поэтому и спрашивают постоянно, а где этот смысл во всем этом и не находят ответа. Но ведь этот отсутствующий Смысл воплощается во всем что есть, чтобы познать Себя как Смысл, как Истину, как Себя Самого. И дело за каждым. За каждым и за всеми одновременно, как рабочим инструментом , посредством которого Смысл проявляет себя в Бытие. Смысл может воссуществовать в Существовании только создав субъекта , посредством которого и осуществится это Воссуществование. Смыл через минералы, Смысл через, природу, Смысл через животный мир, Смысл через человека, Смысл через социум, Смысл через Бытие,Смысл через Систему, Смысл через космос и т.д. Это грани , спектры, Смысла , как следствия Истины. Как и Смерть для своего воссуществования должна была породить Жизнь, своего антипода, чтобы самой воссуществовать , как существование, так и Истина должна была породить Смысл, чтобы посредством его обрести собственный СМЫСЛ существования. Какой смысл в Смерти, когда нет жизни? И какой смысл в Истине, когда нет смысла, даже ее постигать. А некому и никому она не нужна - Истина. Как Смерть превращается в Ничто без жизни , так и Истина превращается в Ничто без Смысла. Поэтому Все имеет Смысл только в неком узком аспекте своего существования, ограниченное некими рамками существования, пределами, Принцыпами, Смыслами. Как только Все выходит за эти рамки, пределы, Принцыпы, Смыслы так сразу же оно теряет всякий Смысл и превращается в Ничто для тех , кто желает узреть во Всем хоть какой -то Смысл. Только сопли под собственным носом( образно) имеют Смысл, все же остальное просто безсмысленно. Это к примеру: какой Смысл во всей этой планетной Системе, что они там вращаются, влияют, крутят хороводы, построения лепят. Смысл в том, что голова болит только у человека от всего этого. А Смысл "Млечного Пути"? Так точечки на небе. А Смысл космоса в глобали - и Смысл растворился, как и космос, но остались скорбящие мозги по поводу безвременной кончины Смысла, что там внизу на уровне кварков, что там вверху на уровне космоса. Но ведь и там и ниже он присутствует неукоснительно. Значит человек - это ошибка природы, а может и не ошибка, а может человек и естьсам Смысл, потому и в упор не видит Смысла. Тело - это не Смысл, это природа, поэтому не может быть ошибкой. Значит , делаем глубокомысленный вывод, ошибкой является Смысл. Человек-Ошибка-Смысл. Значит проявился какой-то Смысл, порожденный какой-то там Ошибкой, результатом чего стало появление ошибки природы - человека. Дарвин мелко плавает со своими обезъяньими- богами.Бандерлогия не канает!

Почему музыканты обожают только свой музыкальный инструмент и с презрением относятся к остальным, каким бы значимым или престижным он не был? Это его вибрации тела, мелодия именно этого инструмента совпадает с тональностью тела и музыкант ловит кайф в этом совпадении. Как бы уже сливается с инструментом в единое целое. И чем дольше он на нем играет , тем точнее он его настраивает под себя. И музыку он уже слушает не ушами, а телом, что дает чувствование малейшей фальши. Абсолютный слух в теле, а не в ушах. Мозг уже работает в таком режиме, что воспринимает малейшую фальш воспринятую телом.И поэтому инструмент должен быть настроен идеально, и ноты взяты совершенно, иначе катастрофа и колапс в мозгах. Как током корожит малейшее искажение темы. Мозг уже как бы укоряет музыканта; как ты посмел так с фальшивить?! Человек в своем раннем возрасте - это расстроенный инструмент. Какофония в мозгах. Что там за музыка рядом, что она сама себе играет, как она играет, для кого она играет - по фене. Глухой увидел смазливое личико, которое махнуло головой с верху вниз. А значит согласная. Свадьба , дети, визг- услышал визг ушами, проснулся мозг и начал настраивать тело , оказалось что это ля минор. А тут рядом оказалось что-то играет в до -мажоре и требует постоянно денег и внимания. И тем более в полной растройке с этим пронзительным виризжанием, как пила. Но процэсс уже запущен и механизм настройки вибраций мозга остановить уже невозможно. И с каждым днем и месяцем он требует все большей чистоты звучания и взятых аккордов, переходящих во что-то гармоничное и последовательное. И этот каждодневная какофония разбитого рояля , допустим, сводит сума и давит как пресс на мозги, вызывая страшные боли от одного только слова . Как она может жить с этим гамом в голове? А она его не слышит просто, и ей совершенно не понятно отчего он морщится , когда ему что-то говоришь. Во всем виноваты вибрации мозга. Нет гармонии - нет и понимания. Есть лучше и хуже меня, И много людей и богов, И в каждом - метанье огня, И в каждом - печаль облаков. И каждый другого зажжет И снова потушит костер, И каждый печально вздохнет, Взглянувши другому во взор... Да буду я - царь над собой, Со мною - да будет мой гнев, Чтоб видеть над бездной глухой Черты ослепительных дев! Я сам свою жизнь сотворю, И сам свою жизнь погублю. Я буду смотреть на Зарю Лишь с теми, кого полюблю. (А.Блок)

1. Здесь чистая психология личности человека. Сила личности. Сопля раскиснет и от простуды, не то что от социума. И здесь таким не место. Десять раз на колено возмут и сто раз подставят , прежде чем к круглому столу допустят. И крошки пособирать придется и полы и посуду помыть и головы пошатковать. Только через рабство. Если уж с собой совладать не можешь, так какой же ты Игрок? В Новом завете для игроков ведь правильные слова записаны: это не ваши отец, мать, сестры , братья - они не в Игре и могут вас предать не задумываясь или не зная или не подозревая о последствиях. Даже из самых благих побуждений. Ну это не значит , что рубить этот гордеев узел. Голова на плечах есть , решение проблем всегда найдется. Но дистанция должна быть, а откровения с близкими - это уже себе же лишние проблемы. Для социума, как для игрока, главное,чтобы все подконтрольно было и на виду, чтобы при желании всегда можно было дернуть за веревочку, которыми мы, находясь в социуме, опутаны с ног до головы. Не рыпаемся - и веревочки не натягиваются. А вот те кто освободился от веревочек становятся проблемой для социума, как потенциальная опасность, и ему просто необходимо их опутать, не брезгуя никакими средствами, под них и законы пишут. Так что особо свободой не обольщайтесь. А проблемы - да, всегда можно решить, это и для меня никакая не проблема, просто в большинстве случаев эти проблемы нам социум создает, хотя всеми силами уверяет, что это мы сами дураки. Сами ведь себя привязываем и опутываем и барикадируемся стенами законов, морали, общественного бытия. Но выскользнув из этой общественной жизни и создав некие потэнциалы независимости, ты уже будешь прекрасно наблюдать эти потуги социума вернуть тебя в лоно общества. Зарплата, средства для существования, питание,брак, дети, жилье. Легко просматривается и предупреждаются и пресекаются всякие поползновения на твою свободу. Даже братья, сестры, родители, дети, родственники, друзья. Бьет по мозгам страшно это понимание к чему это все ведет. Я же не говорю что надо в скит сматываться. Но заборчики поставить приходится. Постучали, спросил, кто там, и подумал, а стоит ли впускать эту проблему . Но находясь внутри социума, ты будешь хавать весь этот абсурд , как англичане овсянку, и при этом быть абсолютно уверен, что это и есть настоящая свобода и жизнь. Лишь бы денег побольше. А что они даются рабским трудом,и вынимают здоровье и года жизни, так это не доходит.Тем более живя в городе. Сразу же 20 лет , как корова слизала.Одна только потэнция всеобщего желания выхолащивает на нет все подряд. 2."Потенциалы независимости" - звучит красиво. А где их взять? Ну сгонять на природу, благо не далеко, но ведь морально все равно привязан обязательствами: на работу надо, заплатить социуму за право на жизнь и даже на работу- надо, иначе получишь финансовые проблемы на всю голову, детей опять же поддержать, помочь им более-менее комфортно влиться в этот проклятый социум - а больше нЕкуда! -, вот они все потенциалы - израсходованы на думы о зависимости. Одно остается - подрывать общество изнутри, помогать ему гнить, ускоряя процесс развала, а человечество в своем стремлении ЖИТЬ быстрее будет строить новый социум, с другими общественными отношениями, все же есть надежда, что не будем повторять прошлых ошибок. И совершить презагрузку матрицы с обновленными параметрами. 1.Паутина социума. Только бы тебя привязать, повязать, опутать; связями, зависимостями, детьми, друзьями, обязанностями перед обществом, моральным кодексом строителя коммунизма, законом о семье и браке, комунальными услугами, чего пожрать. Утопить, чтобы и головы не видно было. А для чего? Не вы нужны социуму! Отнюдь. Социум и без вас проживет и даже не заметит. Ваши мозги! Вы об этом никогда не задумывались? Ваши мозги должны быть загружены решением проблем кухонного бытия, чтобы у вас просто не оставалось времени на размышления над смыслом Бытия. Искуственная накачка потэнциалов вокруг вас, чтобы вы уже не могли, были не в состоянии вырваться и создать свои потэнциалы. Ваша самость должна быть задавлена, размазана, пошаткована и выброшена на свалку, чтобы вы, как грешный овен брели в стаде и исполняли законы и жертвовали на государство и церковь. Вот этот психолог Garmostam, чего выдал? Он экономиста посадил за расчеты по Беларуси. Так они чего посчитали. Если в Беларуси в монент экономического кризиса просто изолироваться от всех и убрать государственный аппарат и больше ничего делать не надо. Все коммунизм! Это не имея собственных ресурсов. Купили - сделали-продали. Прямые связи без посредников. Внутри никто никому не платит. Абсолютное самообеспечение. Даже данный уровень развития сельского хозяйства и при этих природных условиях это позволяет сделать. Так потэнция в развитии еще какая бешенная. А что говорить о России? Немерянный потэнциал. Потому и нужна была рыночная экономика и частная собственность. Коммунисты спонсировали все и всех подряд, лишь бы изъять из внутреннего оборота и создать проблемы. Эти решили сконцентрировать все в руках элиты, и кидать, как дворнягам от щедрот барских. Потому и наезды на Беларусь. Они что не посчитали тоже самое? Посчитали и уже года четыре назад. И вот и все объяснение этих наездов в прессе и этой конфронтации и это насильственное запихивание в таможенный союз и союзное государство. Вяжут. От стаи отбивается. От социума улизнуть хочет. Вот смотрите статистику хитрую: За 20 лет существования интернета в России, умственный потэнциал славянской населения планеты возрос на 6,4 %. Это берется по отношению к общей потэнции в развитии. Есть общая потэнция и от нее уже отсчитывается то что дал именно интернет. Чистая цифра. Вот вам и вирт. Никакими собраниями, прессой, кинушками, книгами ( это все учтено в общей тэнденции) такого скачка вы не добъетесь. А всего лишь доступность информации. Скорость получения информации. Знаете что говорят эти психологи? Капец подкрался незаметно! Дураков скоро будут искать днем с огнем. А что означает , когда нация резко поумнеет? Пик роста пронозируется на конец 2012 года . Затем тэмпы пойдут на убыль в связи с качеством информационного потока. Уровень разумности уже будет отставать от качества информации. Это берется в общей массе социума России. Но ведь есть и изгои. А вот это процент уже будет формировать свой пик разумности, как бы выделяясь из социума и таща за собой социум. Наглядный пример и обыкновенная человеческая зависть. А почему он это понимает и свободно в этом вращается, а я чем его хуже?! Не желайте себе выхода из игры! Посмотрите на пенсионеров с явными признаками старческого маразма. Это вышедшие из игры. Посмотрите на психологию алкаша - это вышедшие из игры. Посмотрите на севших на иглу - это страстное желание выйти из игры. Выйти из игры социума, чтобы понять эту игру должно означать только одно - поднятие на новый уровень Игры. Вы посмотрите обыкновенный селький уровень игры, что и определяет качественный аспект жизни. Но в деревню уже начали просто насаждать ( Беларусь) городской уклад игры, ставя все на производственные рельсы производства. И это был конкретный ход в дамки. Не будь этого хода , никогда бы Беларусь не поднялась. Так и буксовала бы на уровне России, Украины, Прибалтики. Лукашенко не поднимал экономику и сельское хозяйство, он просто продолжил линию предлагаемую еще Горбачевым - перейти на новый уровень Игры. Как это будет называться и обзываться - это уже не играет никакой роли. Главное потэнциал наполнения Игры. Вот в чем феномен Беларуси. И стащить ее с этого уровня уже будет себе дороже. России эта компания затаскивания при помощи валютного кризиса обошлась в кругленькую сумму. Потери Беларуси в сравнении с этим - насморк. А кто вам скажет? Знаете от чего я балдею несказанно и ржу постоянно - это от Российского руководства. Вы сами будете смеяться. Знаете что такое инфецированный больной? Так это Беларусия. Вместо того чтобы устроить карантин и изоляцию от инфекции, чтобы самим продолжать ту же жизнь, в размеренном режиме, Российское руководство тащит инфекцию к себе, под себя, чтобы ее вылечить. Не идиотизм ли. В их то положении висящей сопли. Путин молодцом. Вот тут он прочувствовал дыхание инфекции и начал сколачивать народный фронт, который его же и закопает, стоит только в нем начаться эпидемии. А она начнется. И вот эту бомбу Российское руководство хочет обезвредить, не понимая , что это психотронная бомба, а не экономическая и не политическая. 2.То есть новый уровень игры это уже НЕ социум? А что же тогда? Я может по малознанию и недомыслию за пределами социума вижу только природу. Мир духов для меня не доступен, хотя я допускаю, что он есть и на меня влияет. Я имела в виду только социум, когда говорила о выходе. Наркоманы, алкоголики, всякие бомжи и маразматики никуда из социума не ушли, социум продолжает ими играть и пользоваться, хотя и называет мусором. Если бы они были не нужны, их давно бы не было. Вчера смотрела "Пусть говорят". Обычно такую фигню не смотрю, Но тут переключая каналы натолкнулась на угрюмое лицо женщины и голос Малахова "убила собственную дочь", и это сочетание притянуло мое внимание. Почему-то пришла мысль, что эти деревенские жители, в которых нет даже раскаяния и боли от потери близкого человека, а есть только желание избежать наказания, и есть настоящее лицо социума, даже не лицо, а рожа. А люди в зале, осуждающие, возмущающиеся, называющие эту деревню деградировавшей, внешне благополучные, сами того не подозревая носят маску благопристойности и думают, что они в шоколаде, в смысле высокодуховные, нравственные и добродетельные. Перед нами зеркало ставят, а мы себя не узнаем. Вот откУда это, если все дети рождаются ангелочками? Почему эти милые ангелочки из благополучных семей став постарше цинично избивают и убивают своих друзей, а попав на скамью подсудимых не понимают, за что их наказывают? Люди по природе социальные существа, и поэтому в них не заложена потребность и даже допущение возможности убивать себе подобных. Значит сама сложившаяся (или кем-то сложенная) система социума порочна. Вот Вы говорите о другом уровне игры, то есть о том уровне, где играют самим социумом. Может быть и цели благие. Вы их не раз озвучивали. Но люди-то, люди чем виноваты? Извините. это крик души. 1.Я уже говорил, но не помешает и еще раз повторить: найдите старый фильм "Планета обезъян" и смело переносите на современную действительность 1 к 1. Вы сразу же многое увидите в совершенно ином свете. Только берегите мозги и засуньте эмоции, а просто анализируйте по позициям. Этот фильм делали наши!И именно в нем дана подсказка по спасителю , так называемому. Иносказательно, художественно, но идею понять можно. Таже самая система притч, как и в ветхом завете , как и в новом завете. Аналитика, образность, иносказание, сказания, сказки и в ней намек добрым моладцам урок. Но это не конек правителей. У них чисто -линейное мышление. То что нельзя расчитать математически не имеет права на жизнь, как не понятное и метафизическое( светхматериальное). Они читают только буквы, слова, понятия из википедии. Шаг в сторону -растрел и ересь. свобода, самостоятельный курс - можно конечно, с компасом-то-желанием.. приключения будут обеспеченны, да такие, что мазахисты отдыхают! 3. Я постоянно слежу за астрономическими новостями, пропускаю через себя, но уже с меньшим интересом - эмоциональный фон культурных новостей... ниже - уже теряется интерес и начинается лыба... музыка, кино, игры - почти полностью поражены скукой и притором, экономика, политика, масмедиа, медицина - лож ради лжи тут уже орудует вовсю... цель становится универсальнее, примитивнее, быстрее, тяжелее, разрешаясь, выворачиваясь в недостижимое ничто, как на максимуме относительной скорости света, и путь к ней, соответственно - становиться болезненей, сложнее, самоотречённее, невыносимее и нереальнее.. прогресс вытесняет цель, до её полного отсутствия... а без цели, как без идеи - всё начинает рушится. мозги рвет пополам. нежелание терпеть эту боль, вынуждает соскачить в менее болезненную для себя нишу, сделать выбор, подавляющее большинство так и делает, разделяя это общество на выбравших меньшее, но каждый своё зло, став его частью, сознтельно перестав быть собой, бывшим до деления и самостоятельно же становясь частью себя того, прежнего, целого, работая теперь, но уже вынужденно на того самого себя и т.д. и т.д. ...нет, что-б вытерпеть боль и не сделать выбор, оставшись самим собой... свыкнутся с этой болью, подчинить её как домашнее животное, как жену, сделать боль своей частью, а не своим хозяином... и вот опять ...нейроны, походу опупевают от поставленной им задачи в таком незначительном колличестве и в такой короткий промежуток времени выстроить структуру, форму связей, распаковывая которую можно воссоздать вселенную и каждую её частицу, это как надо ужать то... я не пью, но у меня сильнейшее похмелье, буд-то нейроны понимают, что единственное, что они могут исполнить для достижения моего желания, так это не просто двигаться, а быть во всех местах черепной коропки одновременно, образуя любые связи и некоторые невыдерживая таких парадоксальных задач по осознанию мира... увольняются, отмирая в здоровой голове из-за возникшего в ней, среди них, как собственного разума - нездорового желания... штангу бы так тягал, до такого изнеможения... ашь глаза разболелись и слезы потекли.

Дамы и Господа выношу на ваш суд мою работу "Презентация тренинговых программ Витебского центра НЛП" И хотя судя по этому форуму психологией в Витебске мало кто интересуется , тем не менее добро пожаловать всем . www.nlp-vitebsk.by

Голосуем, высказываемся =) Интересно почитать...

Мелодия на телефон. Читала, что мелодия звонка на сотовом телефоне может многое рассказать о характере человека. Есть знакомый, у него на звонке какой то дикий, истерический или даже страшный хохот!! Что это может значить?

В последнее время стало появляться много художественных, документальных фильмов о брошенных детях, о детях-сиротах, об их усыновлении. Наверное, уже многие задумывались о своей личной позиции относительно этого. Вопрос в следующем: предположим, что у вас не может быть своих детей (не дай бог, конечно), средств не очень много, но хотя бы на одного ребенка есть; смогли ли бы вы взять приемного ребенка? Если нет, пишите, почему.

Наткнулся на статейку о красоте. Я давно слышал о том, что обилие искусственно улучшенных образов (журналы, кино, профессиональные фото) как-то искажает восприятие человека, и даже чувствую это в какой-то степени на себе. Предлагаю ознакомиться. ... Что есть красота, и какими параметрами она определяется? Как внешность человека влияет на отношение к нему окружающих? В научной работе под названием Beautycheck немецкие психологи решили это выяснить. Молодые ученые сфотографировали 96 добровольцев (из них 8 моделей) в возрасте от 17 до 29 лет. Они были запечатлены на нейтральном фоне в белых футболках. После этого более 500 респондентов из самых разных слоев населения, представляющие разные возрастные категории, должны были при помощи созданной учеными компьютерной программы оценивать привлекательность сфотографированных лиц по семибалльной шкале, где 1 - самое некрасивое, а 7 - самое красивое лицо. Посмотрите на эти лица. Большинству из вас они понравятся. И неудивительно. Портреты созданы на компьютере немецкими психологами Кристофом Брауном, Мартином Грюндлем, Клаусом Марбергером и Кристофом Шербером по разработанной ими схеме идеальных пропорций и примет лиц, нравящихся наибольшему числу людей. Эксперимент проводился в 7 этапов. Каждый раз к уже существующим реальным лицам ученые добавляли портреты, полученные при помощи компьютерной программы сращивания, или морфинга. При этом друг с другом соединялись наиболее эффектные лица, а также между собой «сращивались» самые отталкивающие лица. Портреты совмещались при помощи 500 точек соприкосновения (всего за время эксперимента психологам пришлось совместить друг с другом 75 000 точек). Благодаря такому количеству точек сращивания вновь созданные лица не уступали по своей «реалистичности» живым прототипам. Соединяя портреты друг с другом, психологи меняли их пропорции и внешний покров (вид кожи). В частности, изображения женщин были изменены по так называемой детской схеме. При этом взрослым женщинам при помощи морфинга добавлялись детские черты: увеличивалась голова, большая часть лица отводилась выпуклому лбу, остальные черты смещались несколько вниз, нос уменьшался и укорачивался, щеки округлялись, глаза тоже делались большими и круглыми. Выяснилось, что детские пропорции (кожа взрослых не менялась) прибавляют женщинам привлекательности. Даже самые красивые в сравнении со своим измененным по детской схеме прототипом проигрывают. Лишь 9,5% участников эксперимента посчитали на этапе «изменение по детской схеме» красивейшими - реальных женщин. Большинство же предпочло лица, где детские черты составляли от 10 до 50%. Привлекательность сочетания детскости и зрелости в женщине имеет биологическое обоснование. В своей научной работе Браун, Грюндль, Марбергер и Шербер приводят следующий факт: мужчины на подсознательном уровне предпочитают юных девушек, так как они более способны к деторождению, дольше остаются в детородном возрасте, соответственно, могут родить больше детей, которым мужчина передаст дальше свои гены. При этом зрелые черты сигнализируют мужчине о том, что женщина уже не ребенок и может стать матерью. По окончании эксперимента ученым удалось выяснить основной набор черт, которыми должно обладать красивое лицо. У женщин это: смуглая или загорелая гладкая кожа, узкая форма лица, полные, ухоженные губы, широко расставленные глаза, тонкие веки, густые, длинные и темные ресницы, темные и тонкие брови, высокие скулы, небольшой, узкий нос. Для красивых мужчин, что интересно, характерен тот же набор плюс волевой подбородок и заметная нижняя челюсть. Между тем стоит отметить, что совокупность черт на этих фотографиях в живом человеке невозможна. Так, женщина обладает идеально ровной, лишенной изъянов и морщинок кожей. Такой покров можно создать лишь на компьютере. Именно эту «искусственную кожу» участники эксперимента признали наиболее эффектной. Кроме того, в лице победительницы, зрелого человека, присутствуют черты 14-летней девочки, что тоже нереально. Белки глаз неестественно белые, откорректированные при помощи программы ресницы слишком черные и пушистые, идеальные брови, неестественно шелковая и гладкая поверхность губ. В общем, эта женщина - абсолютно не натуральный продукт. Живой красоте соревноваться с таким компьютерным совершенством практически невозможно. Из шестнадцати победителей конкурса красоты, устроенного учеными, лишь трое оказались простыми смертными. В шестерку лидеров при этом живые люди не попали. Более того, детей природы, а не техники, их ближние оценивали скорее негативно. 79% оригинальных лиц среди мужчин и 70% реально существующих женщин были названы несимпатичными или даже страшными. Вывод: большинство из нас подходят к оценке внешности ближних и самих себя с абсолютно нереальной меркой. Виноваты в этом, в частности, СМИ. «На улице идеальных людей, подобных нашим компьютерным картинкам, не встретишь, - говорит Мартин Грюндль, - а вот с обложек журналов и рекламных плакатов на нас смотрят безупречные лица». И мы сравниваем живых людей с отретушированными телекрасавицами и красавцами, с прошедшими через фотошоп моделями, со снятыми через фильтр и идеально освещенными героями видеоклипов - с техническими продуктами, которые ежедневно и ежеминутно тычут нам в лицо телеканалы, интернет-сайты, пресса. При этом даже супермодель проиграет в сравнении с собственным же растиражированным и «отшлифованным» в компьютере изображением. В общем, современный человек с его идеалом красоты рискует обрести комплекс Пигмалиона, пасть жертвой стремления к недостижимому совершенству. Второй вывод, которые смогли сделать ученые-психологи из университета Регенсбурга, - существует стереотип восприятия красивого человека. На завершающем этапе эксперимента подопытных персон попросили оценить характер людей, чьи лица были признаны красивыми и, наоборот, отталкивающими. Чем эффектнее оказывалось лицо, тем успешнее, благополучнее, приятнее, одухотвореннее, интеллигентнее, прилежнее считался его обладатель. Красивым людям приписывают большой творческий потенциал, трогательность, способность позитивно влиять на окружающих. Обладателям менее симпатичных или вовсе некрасивых лиц при исключительно визуальном контакте отказывают в этих положительных качествах, их классифицируют как людей недовольных, заносчивых, глупых или уставших от жизни. Таким образом, социальные следствия внешней привлекательности огромны. Красивым людям живется легче. Они имеют фору при завязывании контактов, поиске работы, в личной жизни, в повседневной жизни, в общем - везде. Несправедливо, но факт. В утешение простым смертным остается народная мудрость: «Не все то золото, что блестит», «Встречают по одежке, а провожают по уму», «Не родись красивым, а родись счастливым»... Ну а кому мудрость не поможет, на помощь придет пластическая хирургия. Тем более что, по словам Мартина Грюндля, результатами исследования уже заинтересовались институты красоты и пластической хирургии. В данный момент ученые работают над созданием формулы идеального профиля, красивейшего разреза глаз и контура нижней челюсти. В совокупности с уже полученными результатами новые схемы помогут пластическим хирургам, зубным врачам и протезистам создать то, что природе не под силу - перекроить настоящих людей в идеальных красавцев. Взято отсюда